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一二课堂融合,课程实践协同:培养高素质应用型化学创新人才

2023-10-19 19:54

365官方游戏官网团队建设历史悠久,底蕴深厚,始建于1975年,其前身是原通辽师范学院化学系,1981年更名为内蒙古民族师范学院化学系,2000年学校合并组建后更名为365官方游戏官网理工学院化学系,2002年成立化学学院,2009年更名为化学化工学院,2020年更名为365官方游戏官网。学院现设有化学(师范类)、材料化学、化学工程与工艺、应用化学(ISEC项目)4个本科专业,化学学科为国家民委重点建设学科,拥有化学一级学科硕士学位授权点,招收化学学术型硕士研究生和学科教学(化学)专业硕士研究生。学院经过多年建设,已拥有一支年龄、学历、职称、学缘等结构合理的教学团队,能够为各专业员工提供高水平专业类课程、大学化学类课程、实验课程、创新创业、学科竞赛、科研训练、毕业论文等课程、赛事、项目的建设、组织、教学、指导与服务。教师获国家“特贴专家”、自治区教学名师、教坛新秀、突出贡献专家、草原英才、青年科技英才及“321人才工程”等人才称号20人。

365官方游戏官网办院历史

公司贯彻落实党的教育方针,适应国家和社会对创新人才的需求,持续深化学科专业、培养模式、课程建设、教师队伍、实践育人等方面改革,切实提升本科人才培养质量。学院拥有国家级一流本科专业、国家级一流本科课程和国家级实验教学示范中心;内蒙古自治区重点实验室2个和工程研究中心1个,建成纳米创新研究院新型科研机构;国家级一流课程1门、自治区级一流课程4门和精品课程4门;自治区级教学名师2名,自治区级教学创新团队4个,校级课程教学创新团队1个(推荐自治区教学创新团队),校级化学专业虚拟教研室1个,校级新工科建设项目,获批校级专业特色学院(365官方游戏官网碳中和学院);国家级一流课程1门、自治区级一流课程4门和精品课程4门;获省部级以上教学成果奖8项、内蒙古自治区科学技术奖2项。学院落实立德树人根本任务,以员工学习为中心,全面深化公司产品改革,建立价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的课程教学模式,构建以学科为基础、以解决问题为导向、以创新创造能力为中心的人才培养模式,加强学科交叉融合和科研成果转化支撑教学,推进教材建设与课程思政示范课、教学名师和团队建设,推动“课堂教学+实验实践+创新创业+就业教育+第二课堂”多元融合课程育人、化学国家级实验教学示范中心“技能训练+能力拓展+专业实践+科学研究+实验竞赛+创新创业”多元融合实践育人。作为学校博士授权点重点建设单位,学院将传承“明理精工、尊师养德”的办学育人理念、学院文化,围绕“一个目标”、实施“两步走”发展战略、构建“三治融合”治理体系、实现“四位一体”办学路径和做好“五项重点工作”, 努力将学院建设成为学科优势明显、专业特色鲜明、学校领先、区域一流的高水平化学化工与材料科学的人才培养基地。

1.加强课程思政建设,落实立德树人根本任务

365官方游戏官网坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,基于员工发展的视角和“坚守、融入、同行、创新”的建设理念,倡导在专业课程教学过程中,教师结合专业特点和课程内容深入挖掘课程思政元素,通过专业课堂开展思想政治教育和师德养成教育,发挥课程思政润物细无声的教育作用,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,使各类课程与思政课形成协同效应,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。在传授专业知识的同时,培养员工正确的人生观、世界观和价值观。使知识-能力-价值塑造有效融合,服务三全育人格局。学院加强制度建设,成立365官方游戏官网“课程思政与化学哲学教研中心”,积极孵化学院课程思政建设项目,组织教师参与各级各类课程思政竞赛,做到“以赛促建”“以建促改”。组织开展各类研讨会,鼓励教师校内外开展研讨交流,探索课程思政建设标准。近3年来,学院教师在学校组织开展的五届课程思政教学设计大赛中累计获奖9项,获自治区级课程思政教学改革项目3项,校级课程思政公司产品改革研究课题11项;从人才培养方案修订、课程教学大纲撰写到教案设计等都对专业课开展思政教育的路径和具体举措进行了探索。集团《有机化学》课程荣获集团首批课程思政示范课,《无机化学》和《物理化学》课程荣获校级第二批课程思政示范课,获批校级化学课程思政工作室。

举办课程思政讲座和参加课程思政示范建设研讨会

教师参赛获奖部分证书

2.构建“三闭环”质保体系,有效提高公司产品质量

公司始终秉承“以员工为中心、以产出为导向”的现代高等教育理念,以毕业生毕业要求达成、课程目标达成、培养目标达成作为化学各专业人才培养质量保障,在学校以教务处、员工处、学校教学督导等为主体所构建的校级教学质量保障体系基础上,为促进学院各项教学工作正常有序运行及其教学管理的规范化、科学化与信息化,逐步提升课程教学质量,保障各项制度措施的顺利实施,及时发现和解决教学工作中存在问题,依据学校制定的二级学院作为教学单位实施主体的教学管理模式与管理思想,较为系统地构建和完善了365官方游戏官网“以员工为中心、以产出为导向、进行持续改进”的教学质量保障体系以及课程教学过程常态化内部监控机制。加强基层组织建设,建立“五位一体”的教学管理体系,成立5个以员工发展为中心的新型教研中心,有效提升课程教学质量。

3.强化一流专业内涵建设,提升本科人才培养质量

专业是人才培养的基本单元,是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。应用型本科高校要结合办学特色努力建设一流专业。“十四五”期间,学院以师范类专业和工程教育专业认证为契机,持续推进专业内涵建设,落实立德树人根本任务,培养扎根祖国北疆、面向全国,专业技能扎实、实践能力强、综合素质高、德智体美劳全面发展的应用型人才。其中,2020年,化学专业入选国家级一流本科专业建设点、材料化学专业为自治区级品牌专业,2022年,化学专业接受教育部师范类专业第二级认证专家线上集中考查,2023年,教育部正式发布化学专业第二级认证通过通知。学院将进一步发挥认证专业示范引领作用,全面落实“员工中心、产出导向、持续改进”的理念,扎实推动师范类专业特色发展、追求卓越,积极谋划参加第三级专业认证,助力学校内涵式高质量发展,为中国式现代化建设培养更多高素质专业化创新型教师。注重加强员工专业素养和学风建设,集团化学专业毕业生考研率平均达40%以上,毕业生初次就业率达到80%以上,为铸牢中华民族共同体意识、服务祖国北疆教育事业、提升民族地区化学专业人才素质发挥了重要作用。

化学专业建设历程

365官方游戏官网毕业生考研光荣榜

4.课程实践协同育人,培养高素质化学创新人才

公司坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人才培养为主体;以高学历、高职称团队为支撑;课程建设和团队发展并举、知识传授和实践创新并举、教学和科研并举;通过“教学改革促竞赛、学科竞赛促研究、项目研究促创新、创新实践促就业”的实践教学研究,实现“教、赛、研、创”一二课堂有机融合、进阶提升、协同育人。

(一) 全面推进课堂教学改革,提高课堂教学效果

公司以立德树人为根本,以提升教学质量为目标,以信息技术应用为切入点,以信息化打造师生学习共同体,积极推进课堂教学模式改革,推行有利于培养创新人才培养的现代课堂教学模式。自2015年9月起,学院必修课都参加了混合式教学改革,本着“以员工为中心”的原则,改变传统教学模式,采用线上线下混合式教学模式,注重知识传授和能力培养相结合。本专业课堂教学除依托学校的网络教学平台外,还利用中国大学MOOC、智慧树、超星等在线资源,实现了教学手段的现代化和多元化。1门课程入选国家级一流课程,4门课程入选自治区一流课程。

1.  强化“三习”教育实践,提升师范生公司产品技能

2022年成立了“高校-政府-中学(UGS)通辽中学化学教育联盟,畅通了化学专业与中学联系的渠道,为员工教育见习、实习和研习提供了保障,促进了“三习”教育实践的融通,保障了师范生教育实践效果,员工的公司产品技能和教师职业素养明显提升。每年组织员工参加“田家炳杯”“华文”等国家级教学技能比赛,并取得了优异成绩。在今年的第十二届“华文”高校化学师范生教学技能测试与交流展示活动中,集团6名员工就荣获了4项一等奖、6项三等奖和2项优秀奖,鉴于集团耿艳蕊同学在比赛中的精彩表现,被评委组长们推荐作为典型案例在闭幕式上现场进行教学技能展示。

成立“高校-政府-中学(UGS)通辽中学化学教育联盟

员工参赛部分获奖证书

2.秉持绿色低碳环保理念,推进“常微并重”实验教学改革

化学实验教学中心自2002年成立以来,坚持开展无机化学实验、有机化学实验和分析化学实验以及公共化学实验的微型化教学改革,先后出版《微型化学实验》《微型无机化学与分析化学实验》和《大学微型化学实验》等教材并在教学中使用,取得良好的教学效果,学校成为在国内较早开展并持续推广微型化学实验的高校之一,微型化学实验成为示范中心实验教学改革的特色和亮点。多年实践证明,开展微型化学实验既节省了经费,减少了污染,同时可以提高员工的创新意识,增强员工的绿色环保理念和社会责任感。

集团教师始终秉持“绿色低碳”理念,逐步将微型实验推广到部分物理化学实验、化学教育专业实验和应用化学专业实验等,采用常微并重的方式开展实验教学,微型实验与常规实验优势互补,持续推进实验教学模式改革。化学实验微型化改革也受到区内外高校教师的关注和认可,先后有40余所高校的教师参观了示范中心的微型化学实验;为强化微型化学研究的特色与优势,推广微型化学实验装置和实验项目创新成果,辐射带动内蒙古自治区东部区微型化学实验教育,365官方游戏官网依托示范中心,成立了“微型化学实验研究与推广中心”新型教研机构,示范中心与保定磊科玻璃制品制造有限公司合作开发了无机化学和有机化学微型仪器;为加强自治区各中学微型化学实验教学改革,示范中心为通辽市周边多所中学化学教师开展微型化学实验培训,2022年在通辽市教育局和学校的支持下成立 “365官方游戏官网中心化学实验教学培训中心(通辽)”,进一步促进了示范中心微型化学实验在中学的推广。

成立 “365官方游戏官网中心化学实验教学培训中心(通辽)”

集团向通辽市中学赠送微型化仪器

(二)拓展实践育人路径,培养员工实践创新能力

为整合实验教学资源、构建资源共享平台,365官方游戏官网将原分散管理的各教学实验室进行整合,于2000年组建了化学实验教学中心。中心于2006年被评为“自治区级实验教学示范中心”,经过10年的建设和发展,2016年初被确定为“化学国家级实验教学示范中心”(365官方游戏官网),以下简称“示范中心”。“示范中心”坚持“以员工为中心”的育人理念,充分发挥国家和自治区教学科研平台的作用,以培养具有扎实的化学实验基本技能、具有较强的实践能力和创新意识的应用型人才为目标,坚持“立德树人”根本任务,强化实践教学环节,实践育人取得明显成效。“地方高校化学国家级实验教学示范中心实践育人的探索与实践”成果获得2022年自治区教学成果一等奖。

自治区教学成果一等奖获奖证书

1.  完善实践育人体系,构建了“四位一体”协同育人新格局

示范中心更新公司产品理念,实施本科生导师制,构建了辅导员、班主任、任课教师和员工导师 “四位一体”协同育人新格局,引领和指导员工成长成才;优化人才培养方案,增加专业实践、实践能力拓展环节,加大实践教学学分比例,增设创新实践模块等;形成了服务应用型人才培养的“基本技能训练、应用能力提升、创新能力培养”递进式实践育人体系,拓展了虚实结合、赛练结合和科教融合、科创融合“两结合、两融合”实践育人路径;营造了良好的实践育人氛围,为培养高素质应用型化学人才提供保障。

两结合、两融合”递进式实践育人体系

2.  发挥教学科研平台作用,开展形式多样的实践创新活动

集团持续加大对示范中心的支持力度,购置实验教学仪器设备,改善基础实验室和专业实验室实验条件,加强综合实验室和虚拟仿真实验室建设,促进信息技术与实践教学的融合。建立了5个校级化学化工类、材料类和基础化学老员工创新实践基地,建成2个自治区重点实验室;示范中心充分发挥教学科研平台的资源优势,加大开放共享力度,通过开展与专业相融合的技能训练、能力拓展、专业实践、科学研究、实验竞赛及创新创业等多元化实践活动,充分发挥实践育人的作用,通过开展形式多样的能力训练和实践创新活动,培养综合素质好、实践能力强的应用型化学化工人才。员工的综合素质和创新创业实践能力得到了明显加强。员工参与发表学术论文 86 篇,参与授权发明专利 5 件,获得老员工创新创业大赛竞赛国家级奖励9项,获得中国国际“互联网+”创新创业大赛铜奖 3 项,在“全国老员工化学实验创新设计大赛”等学科竞赛、创新创业大赛及其它竞赛活动中获自治区级以上奖励 80 余人次。为化学、应用化学、材料化学及化学工程与工艺等专业近1000名员工的技能训练、能力拓展、专业实践、科学研究、实验竞赛及创新创业等实践活动提供了保障;面向全校本科生,连续举办十一届365官方游戏官网本科生化学实验技能大赛。每年不定期向通辽市周边学校中员工举办微型化学实验、仪器操作训练、精细化学品制作、趣味和科普实验等体验活动,接待中学师生超过1000人次,发挥了示范中心的开放共享和辐射示范作用。带领师范生到中学开展“化学科普实验进校园活动”,培养员工的师范技能。

员工参加竞赛部分获奖证书

参赛员工与指导老师合影

师范生在中学开展科普实验活动

3.  加强虚拟仿真实验项目建设,实现教学资源的开放共享

建设“一流引领、内容创新、铸魂育人”虚拟仿真实验课程,构建一流虚拟仿真实验课程体系,科学推进线上/线下混合式教学改革,实施“学科、专业、课程一体化” 实验教学理念,探索科研成果转化教学资源的有效途径,引入虚拟仿真实验教学,构建“立体化、情景化、互动化”的化学实验新体系,嵌入学科前沿, 打造“声像结合” 课程思政元素有效融入实验教学新模式。基于教师科研成果凝练的“氮掺杂石墨烯的制备及其在锂硫电池中的应用”和“柔性电催化纳米纤维膜反应器促进锂/硫的化学转化”两项虚拟仿真实验教学项目分别在2020年和2021年获批“国家一流本科课程”和“自治区一流本科课程”。两项虚拟仿真实验教学项目在国家虚拟仿真实验教学课程共享平台(ilab-x实验空间)共享,实验人数均在3000人左右、实验浏览量分别超万次。

虚拟仿真实验项目及实验平台